“Ler ajuda a crescer”

O menino que queria crescer

Era uma vez um menino. Chamava-se Pedro e vivia muito triste, pois era mais pequeno do que os meninos da sua idade. Desejava fazer coisas, mas sua estatura baixa não permitia.
Um dia, a sua professora leu uma história muito bonita que dizia que os meninos que lessem todos os dias cresciam muito e ficavam mais fortes.
O Pedro decidiu experimentar.
Começou, então, a ler bastante. Lia histórias fantásticas e, todos os dias, queria ler sempre mais!
Entretanto, na escola, tornou-se o melhor aluno. Não dava erros ortográficos e a professora dizia que as suas redacções eram as melhores! Quanto mais lia, melhores eram as suas notas!
Mas, Pedro continuava um pouco triste, pois olha-se ao espelho e continuava com a mesma altura. Foi ter com a sua mãe e desabafou, revelando que a sua professora havia dito que todos os meninos que lessem bastante cresciam muito e tornavam-se mais fortes. No entanto, isso não sucedera com ele.
A mãe sorriu e disse:
- A tua professora tem razão, filho. Tu, na realidade, cresceste e ficaste mais forte. Graças as leituras que tens vindo a fazer, hoje és o melhor aluno da turma. O teu crescimento foi a nível interior. Já não és o mesmo Pedro. Actualmente, és mais forte e mais seguro, características que adquiriste com a ajuda dos livros!
Pedro compreendeu, finalmente, as palavras da professora e continuou a ler para continuar a crescer!

Maria de Fátima Soares Pinheiro

“Quem sou eu…?”

Quem sou eu? ... Um ser humano? Qual a minha origem? ... Sei que vim do ventre da minha mãe, mas para além disso há muito mais! Qual o meu destino? ... Uma incógnita infinita! Qual é o sentido desta vida, que por vezes recorrida ao fracasso, somos obrigados a ter coragem e a avançar?
Por vezes, interrogo-me sobre estas pequenas perguntas e grandes interrogações!
Todos os dias, vivo as minhas experiências, percebendo momento a momento que a vida é como (será como? … não! É mesmo…) um prazo de validade! Tudo tem um início (o nascimento), um curto ou longo período de duração (a vida que passa ao longo dos anos) e um fim (a morte)!
Será que me conheço? (eu pelo menos, pensava que sim, mas com estas interrogações todas, já penso que nem descobri metade!)
Mas agora… Sinto! Sou pessoa, um ser chamado ao Mundo para viver, sofrer, e além de tudo… CRESCER!
Possuo qualidades, tais como: sou única, já vejo o Mundo, mais ou menos de uma forma crítica, sou responsável, tenho um corpo a transformar-se, sou capaz de aceitar a opinião dos outros (por mais que sejam diferentes das minhas), sou sincera, valorativa, tenho sentido de iniciativa e… interiorizo-me!
Mas também tenho defeitos (ninguém é perfeito): sou teimosa (não tenho culpa, é de mim), por vezes levo avante demais o sonho e/ou a imaginação, interpretando assim mesmo a realidade, sou impulsiva e… também sou agitadora! (Mas talvez sejam estes pequenos pormenores que nos fazem (talvez) com “outros olhos”, sendo isso que nos faz crescer!)
Sou livre, tenho sonhos, pesadelos, mágoas, alegrias, oportunidades (as quais, de vez em quando, deixo escapar, pois quando nós pedimos, por exemplo, a Deus para sermos umas pessoas melhores, ou até mesmo para nunca mais termos medo, ELE, não nos faz umas pessoas melhores e/ou umas pessoas sem medo! Deus dá-nos uma oportunidade para o sermos!) Como vemos, tudo depende de nós!
E, é isto que eu sou. Um ser com um nome vulgar e uma vida vulgar! Ou melhor… Sou uma frase por interpretar, uma conta por calcular, uma porta por abrir…
Concluindo, sou um “X” ou um"π” impossível, mas que vai sendo descoberto misteriosamente, dia após dia!

Ana Isabel Sousa

Se eu fosse o Primeiro-Ministro…

Se eu fosse o Primeiro-Ministro, deixava-me de tretas e punha já em acção, um plano que fortificasse o nosso país!
Não faria promessas que depois não pudesse cumprir; diria apenas a verdade nua e crua, quer doesse, ou não…
Apoiaria a saúde, principalmente porque existem muitas pessoas que precisam de ser urgentemente operadas e não o conseguem por causa das malfadadas listas de espera. Também manteria abertas todas as maternidades, pois existem bebés a nascer, neste preciso momento, numa ambulância, sendo as mães apenas socorridas por bombeiros que, apesar da sua pouca formação, lá conseguem fazê-las dar à luz. Aumentaria, também, os postos do INEM, para que os paramédicos conseguissem chegar mais depressa às pessoas em causa.
Quanto à educação, diria não a este modelo de avaliação de professores e, em vez de andar para aí a melhorar com equipamentos electrónicos novos as escolas que vão fechar; a dar computadores a toda a gente e a fazer as provas mais fáceis para que os alunos tirem “melhores resultados”, apostaria naquilo que realmente interessa: o ensino de QUALIDADE! Portugal é um dos países onde há maior taxa de abandono e de insucesso escolar da Europa e onde os alunos acabam a escola a saber menos do que os alunos, de outros países, com a mesma formação.
Quanto ao resto, não me posso pronunciar pois não percebo lá muito dessas matérias. Mas, acho que, tal como as que referi anteriormente, estão muito mal…
Acho que o título que escolhi não se apropria exactamente àquilo que eu escrevi… Talvez devesse mudá-lo para “Missão Impossível - Um Portugal de SONHO”… Era tão bom que Portugal fosse como TODOS o idealizámos…
Estou a pensar candidatar-me às próximas eleições… Já ouviram as minhas propostas, … Quem vota em mim???

Catarina Neves, nº6

Porque gosto de ler?

Olá! O meu nome é Catarina Neves, tenho 13 anos e ando na turma do 7ºA. Estou a escrever este texto para vos dizer o quanto gosto de ler.
Gosto de ler porque é uma maneira de reflectir sobre a minha vida com as experiências dos outros; e deixar a minha imaginação voar até sítios onde nunca fui, nem nunca irei.
Ler ajuda-me a alargar o meu vocabulário e a aprender coisas fascinantes e maravilhosas.
Bem, … O meu livro favorito é “A Ilha na Rua dos Pássaros”, de Uri Orlev. Adoro este livro pois a história de Alex, a personagem principal, é muito comovente; e porque adoro livros que falem sobre a II Guerra Mundial.
E assim me despeço com um conselho… Leiam muito!

“As três irmãs”

Estão as três no laranjal,
São as três irmãs
Nenhuma é igual!
A mais velha, a mais vaidosa!
A do meio, linda e
Formosa!
A mais nova, uma verdadeira rosa!
A primeira, alta,
Loira, de olhos castanhos.
Gosta do que é bom,
Não ajuda nem os seus,
Nem os estranhos!
A segunda,
Olhos azuis, branca
Cabelos claros,
Dá muito valor
Aos luxos mais caros!
A última, a mais nova
Não menos bela
Do que as outras,
Pequena, olhos e cabelos negros!
Olhar sincero e preocupado.
As irmãs mais velhas,
Pensam em vestidos de cetim! Sonham com a riqueza,
E acham que a vida
Tem de ser vivida assim!
A última, a mais novinha
Pensa no amor, na felicidade,
Na amizade, e esta é a maior na verdade,
No carinho e até na liberdade!
Não liga à riqueza,
Preocupa-se com a pobreza,
Quer ser feliz, não se importando
Com o que cada irmã diz!!

Ana Isabel Coelho de Sousa, nº2
7ºA

Concurso Nacional de Leitura

Olá! O meu nome é Catarina Neves e tenho 13 anos. Ando na turma do 7ºA e fui uma das três alunas escolhidas para ir representar a nossa escola à Final Distrital, no Porto, do Concurso Nacional de Leitura, promovido pelo PNL (Plano Nacional de Leitura).
No passado dia 2 de Março, eu, a Lara do 8ºA e a Rita do 9ºA, juntamente com duas professoras de Língua Portuguesa, a professora Fátima Carvalho e a professora Lurdes Coelho, lá estávamos às 10 horas da manhã, na biblioteca Almeida Garrett.
Estavam lá muitos alunos, cerca de 200, que, tal como nós, representavam as suas escolas… A maior parte dos alunos representava o 3º Ciclo mas também havia alguns a representar o ensino Secundário.
Fizemos uma prova escrita sobre os três livros que tivemos de ler: “A Ilha do Chifre de Ouro” de Álvaro Magalhães, “A Ilha na Rua dos Pássaros” de Uri Orlev e “A cerejeira da Lua e outras histórias chinesas” de António Torrado. Todos os livros eram recomendados pelo PNL e eram muito bons. Tivemos pouco mais de um mês para os ler…
A prova tinha a duração de 90 minutos mais 30, para quem precisasse. A mim, a prova correu-me bastante bem. Todas acabámos a prova dentro dos 90 minutos.
No fim, recebemos um prémio de participação – um certificado, um livro, duas canetas, um porta-chaves e um saco.
Regressámos à escola por volta das 13 horas… Foi uma manhã bem passada!
No fim do dia, recebemos a notícia de que ninguém da nossa escola tinha sido seleccionado para a 3ª fase do Concurso, que consistia em apresentar os livros oralmente. Foi pena!
Ah, esqueci-me de referir que, antes de passarmos à Final Distrital, fizemos uma prova oral, na nossa escola, e fomos avaliados por um júri de professores.
Acho que, iniciativas como esta que incentivam os alunos a ler mais e mais, deviam ser frequentes, pois ler faz-nos crescer…

Sophia de Mello Breyner Andresen, uma das mais importantes poetisas portuguesas do século XX, nasceu no Porto a 6 de Novembro de 1919 e faleceu em Lisboa a 2 de Julho de 2004.

Criada na velha aristocracia portuense, educada nos valores tradicionais da moral cristã, foi dirigente de movimentos universitários católicos quando frequentava Filologia Clássica na Universidade de Lisboa. Casou-se, em 1946, com o jornalista, político e advogado Francisco Sousa Tavares e teve filhos: uma professora universitária de Letras, um advogado e jornalista de renome (Miguel Sousa Tavares), um pintor e ceramista e mais uma filha que é terapeuta ocupacional e herdou o nome da mãe. Os filhos motivaram-na a escrever contos infantis.

A extensa obra que nos legou reparte-se pelos domínios da poesia, da ficção, do conto para crianças, do ensaio, do teatro e da tradução (com magníficas versões de textos de Eurípides, Shakesepare, Claudel e Dante).

Foi a primeira mulher portuguesa a receber o mais importante galardão literário da língua portuguesa, o Prémio Camões, em 1999. Ao longo da sua vida foi distinguida com vários prémios, tais como: o Grande Prémio de Poesia pela Sociedade Portuguesa de Escritores, em 1964, Prémio Teixeira de Pascoaes, em 1977, o Prémio Rainha Sofia, em 2003, …
O Cavaleiro da Dinamarca é um livro de Sophia de Mello Breyner Andresen, editado em Portugal em 1964.

A obra O Cavaleiro da Dinamarca é uma narrativa infanto-juvenil que procura traçar o percurso de um Cavaleiro dinamarquês que, deixando a sua família, enceta uma peregrinação à Terra Santa. A narrativa conta-nos as peripécias dessa viagem, bem como o seu regresso ao lar.